Revista española de orientación y psicopedagogía

Resumen basado en el de la publicaciónSe ahonda en los contextos psicológico y pedagógico, los antecedentes y la formalización del asociacionismo de la Orientación Educativa en España. Para ello se analizan detalles referidos a la institucionalización y las iniciativas que gran cantidad de pedagogos, psicólogos y médicos fueron formalizando en un contexto cultural del Madrid del siglo XX, localizado topográficamente en la 'colina de chopos', donde se ubicaron la Residencia de Estudiantes y, después de la contienda española, el Instituto de Pedagogía San José de Calasanz y la Sociedad Española de Pedagogía. Por otra parte, hacia el Hospital Clínico Universitario de la Universidad Complutense se ubicó el Instituto de Psicotecnia, donde se estableció la Sociedad Española de Psicología. Ambas instituciones, como símbolo de lo psicológico y de lo pedagógico, ampararon, manteniendo su independencia, a la Asociación Española de Orientación Educativa y Profesional (AEOEP), primera asociación que se configuró en España con fines y objetivos académicos y profesionales. Se señalan algunos elementos constituyentes del quehacer orientador y se esbozan algunas reflexiones sobre la entidad nuclear de la orientación, especialmente en el ámbito de la empatía.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esES