Revista española de orientación y psicopedagogía

Resumen basado en el de la publicación. Con el apoyo económico del departamento MIDE de la UNEDSe elaboran instrumentos para identificar aquellos elementos relacionados con la atención a la diversidad y las necesidades educativas especiales y la calidad. Para que el profesorado, familia y la inspección educativa muestren su opinión. Se enfoca hacia la atención a la diversidad en los centros educativos de educación secundaria integrando aspectos referentes a la planificación, organización y materiales.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esES