Add to ORKGResumen basado en el de la publicaciónSe presenta experiencia vivida como maestra de educación especial en la escuela: La Llacuna, del Poblenou (Barcelona). Se centra la mirada en los niños y niñas de atención especial: niños con diferentes diagnósticos -TEA, TDAH, plurideficiencia, retraso mental, déficit motriz, dislexia y TEL- que el equipo de maestros reinterpretan, conjuntamente con la familia y los profesionales externos, a partir de la reflexión compartida generada por la observación y la vivencia cotidiana en la entorno escolar.Universitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034ES