Ante la mayor o menor dificultad de los músicos o estudiantes de cursos elevados para la audición, afinación o interpretación de la música cuando se encuentra fuera de un contexto tonal, se ha considerado necesario determinar si existe en el sujeto un tipo de oído absoluto y si esta modalidad auditiva incide en la identificación relativa cuando se trata de intervalos de la escala cromática, habituales en la música que rompe con las leyes de la tonalidad. La investigación se enmarca en el campo de la psicología de las aptitudes musicales y en la psicología cognitiva. En los seis primeros capítulos se describe el estado de la cuestión relativa a : la psicología de la música, niveles de integración de la percepción musical, concepto y caracter...
La audición se considera como el sentido más importante, porque la vía habitual para adquirir el len...
Este trabajo busca comprender la acústica de salas y las estrategias que ayudan a modificar las cond...
Resumen basado en el del autor. Resumen en español e inglés. Notas al finalîp.107-109Se revisan los ...
En el presente artículo se expone un estudio cuyo objetivo es detectar y analizar las dificultades q...
Dentro de la enseñanza musical se encuentra un factor relevante: la audición, cuya función dentro de...
La tentativa medular integral del trabajo realizado, contempló una aproximación fenomenológica herme...
Se presenta una nueva metodología para trabajar la educación auditiva en la asignatura de Lenguaje M...
El presente estudio tuvo por objetivo evaluar en qué medida el sentido de tonalidad depende de la di...
El presente estudio tuvo como objetivo investigar si el test de razonamiento auditivo musical (RAu) ...
Tradicionalmente, la música tonal ha sido concebida como aquella en donde una clase de altura se per...
Considerando los sonidos como señales periódicas, su altura o tono está determinado por la frecuenci...
Las definiciones de forma musical de la tradición lingüística ponen el foco en el análisis de los pr...
Tesis (Fonoaudiología)La actuación en sin duda uno de los trabajos más antiguos de la historia, el c...
En la presente investigación se evaluó el efecto que la escucha de diferentes intervalos musicales t...
El presente artículo aborda una problemática relacionada con el proceso auditivo en la enseñanza-apr...
La audición se considera como el sentido más importante, porque la vía habitual para adquirir el len...
Este trabajo busca comprender la acústica de salas y las estrategias que ayudan a modificar las cond...
Resumen basado en el del autor. Resumen en español e inglés. Notas al finalîp.107-109Se revisan los ...
En el presente artículo se expone un estudio cuyo objetivo es detectar y analizar las dificultades q...
Dentro de la enseñanza musical se encuentra un factor relevante: la audición, cuya función dentro de...
La tentativa medular integral del trabajo realizado, contempló una aproximación fenomenológica herme...
Se presenta una nueva metodología para trabajar la educación auditiva en la asignatura de Lenguaje M...
El presente estudio tuvo por objetivo evaluar en qué medida el sentido de tonalidad depende de la di...
El presente estudio tuvo como objetivo investigar si el test de razonamiento auditivo musical (RAu) ...
Tradicionalmente, la música tonal ha sido concebida como aquella en donde una clase de altura se per...
Considerando los sonidos como señales periódicas, su altura o tono está determinado por la frecuenci...
Las definiciones de forma musical de la tradición lingüística ponen el foco en el análisis de los pr...
Tesis (Fonoaudiología)La actuación en sin duda uno de los trabajos más antiguos de la historia, el c...
En la presente investigación se evaluó el efecto que la escucha de diferentes intervalos musicales t...
El presente artículo aborda una problemática relacionada con el proceso auditivo en la enseñanza-apr...
La audición se considera como el sentido más importante, porque la vía habitual para adquirir el len...
Este trabajo busca comprender la acústica de salas y las estrategias que ayudan a modificar las cond...
Resumen basado en el del autor. Resumen en español e inglés. Notas al finalîp.107-109Se revisan los ...