Resumen basado en el de la publicaciónEl método docente interactivo implica una constante colaboración entre profesores y alumnos, permitiendo que los alumnos se conviertan en los protagonistas del propio proceso de aprendizaje y los profesores en los asesores. Se trata de abrir una puerta a la enseñanza práctica, mediante proyectos reales concertados con Organizaciones no gubernamentales (ONG´s) y otras entidades, que propicie la incorporación de los estudiantes al mundo laboral, repercuta en la profesionalización de la comunicación en el sector no lucrativo y sensibilice a los universitarios en la responsabilidad social corporativa.ES
En la era de la información la educación deja de ser patrimonio exclusivo de los profesores y pasa a...
El presente trabajo corresponde a una síntesis del proyecto de investigación denominado “Caracteriza...
La educación actual necesita adaptarse a los cambios que se producen y se han producido en la socied...
Resumen basado en el de la publicaciónTodo proceso educativo que desee centrarse en la persona, debe...
Resumen basado en el de la publicaciónSe presenta una estrategia de innovación en la formación inici...
Resumen basado en el de la publicaciónSe presenta una propuesta de innovación docente que utiliza un...
En este trabajo asumimos que la construcción de comunidades de práctica puede ser una herramienta út...
Una revisión de las publicaciones científicas sobre la calidad de la formación de especialistas en o...
Se logró ampliar la integración de las dos experiencias educativas (FINES y Bachillerato Popular) no...
La presencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la vida escolar univers...
Resumen tomado de la revistaEn este artículo se expone la situación del profesor ante Internet, dest...
Resumen basado en el de la publicaciónMonográfico con el título: “Aprendizajes invisibles en context...
Resumen tomado de la publicaciónMonográfico con el título Educación para la ciudadanía : significado...
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