La experiencia enmarcada dentro del área de Lingüística, aunque implica también a otras áreas del currículo, se basa en la utilización del Poema del Mío Cid de una forma novedosa. Con la intención de captar la atención del alumno, se prepara y desarrolla una de las rutas seguidas por el héroe del Poema (Vivar-Medinaceli). En el recorrido se utiliza la bicicleta y un vehículo de apoyo. Los objetivos son: comprender discursos orales y escritos; utilizar la lengua como instrumento para la adquisición de nuevos aprendizajes y para la comprensión y análisis de la realidad; obtener y relacionar información verbal, icónica y estadística obtenida a través de distintas fuentes; y acercar al alumno a la Literatura española (en concreto a la épica med...
Resumen basado en el de la publicaciónLos alumnos de Educación Secundaria Obligatoria no conocen cóm...
Se analizan distintos géneros de la literatura árabe preislámica que influyeron en la épica primitiv...
Este trabajo se propone examinar las dos pistas más claras de la participación de Quevedo en las ac...
Se realiza un proyecto de innovación educativa de creación de materiales didácticos en torno al Poem...
Se desarrolla un proyecto de innovación educativa sobre una propuesta diferente para conocer la obra...
Las obras literarias son una fuente en la que se puede encontrar matemáticas. El Poema del Mío Cid e...
El Cantar de mio Cid, una de las principales obras del canon literario español, es también una de la...
El trabajo obtuvo el accésit en la 'Tercera edición de premios a la elaboración de materiales curric...
El Cantar de mio Cid, una de las principales obras del canon literario español, es también una de la...
Monográfico con el título: La Libreta “Extra 25 años”Se presenta un estudio de la obra del Poema del...
1 separador y 7 fichas que forman unidad. En el separador el poema es fechado hacia 1400 y se lee la...
• POQUITO DE MONTE • TE LLAMARÁS PIEDRA • REENCUENTRO • OLVIDO • DE AGUJEROS NEGROS • MANDALA • CART...
El artículo forma parte de un monográfico dedicado a literatura y educación.Se realiza un análisis d...
1 separador, cuyo título está precedido por (7), y 23 fichas que forman unidad. El conjunto ofrece i...
El objetivo de este trabajo fue analizar e interpretar el poema XI de Alberto Mostajo. El método her...
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