Resumen tomado del autorTítulo, resumen y palabras clave también en inglésSe analiza la educación intercultural como un ejercicio de educación en valores que se fundamenta en dos proposiciones: el sentido axiológico de la comunicación intercultural; la comunicación intercultural como ejercicio de elección de valores. Se abordan sus principales características: como ejercicio de tolerancia; como modo de fortalecimiento personal y de grupo. La educación intercultural es un modo de fortalecimiento personal y de grupo. La educación intercultural es promotora de innovación. La interculturalidad es una propuesta axiológica.Universidad de Navarra. Biblioteca; 31080 Pamplona; +34948425600; +3494817731080; biblioteca@unav.esES