Material para el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria en el que se desarrolla una materia de carácter opcional que pretende acercar al alumnado a las Matemáticas de forma utilitaria y cotidiana y propiciar un mayor gusto por la materia. Se trata de un complemento de la materia obligatoria - y no de una materia de refuerzo o ampliación - con la que se persiguen objetivos generales de la etapa incluyendo los conocimiento matemáticos a partir de situaciones derivadas de la cotidianeidad. Los contenidos de la materia se estructuran en tres bloques que relacionan las matemáticas con el cuerpo humano, con el consumo y con el deporte y los juegos y se distribuyen en seis unidades didácticas: El juego y las matemáticas; El deporte a través ...
Este trabajo ha sido llevado a cabo por 24 profesores de la Sociedad Castellano-Leonesa del profesor...
El curso Matemática Básica implementado para la carrera de Educación desarrolla holísticamente las ...
La educación matemática en los últimos tiempos, requiere de un proceso estratégico en busca de nueva...
Resulta necesario acompañar la trayectoria de los estudiantes con un material acorde a las caracterí...
En el presente estudio se expone la importancia y la necesidad de las matemáticas en la vida cotidia...
Conjunto de materiales didácticos del área de Matemáticas cuyos objetivos son: recopilar información...
El curso de Tópicos de la matemática aplicada a la vida universitaria es de carácter teórico práctic...
El presente trabajo consiste en la realización de una propuesta de intervención didáctica, para alum...
El curso de Tópicos de la matemática aplicada a la vida universitaria es de carácter teórico práctic...
El objetivo del proyecto es impartir la asignatura de Matemáticas adaptada a todos los alumnos, tant...
Teniendo en cuenta que se pudieron llevar a cabo de manera entendemos que satisfactoria todas las ac...
Se trata de dos unidades didácticas relativas al área de las matemáticas, ante la necesidad de utili...
Se trata de desarrollar la capacidad matemática y aprovechar que el pensamiento lógico se encuentra ...
Los autores del presente artículo exponen cómo las Matemáticas es una de las asignaturas más directa...
Los autores del presente artículo exponen cómo las Matemáticas es una de las asignaturas más directa...
Este trabajo ha sido llevado a cabo por 24 profesores de la Sociedad Castellano-Leonesa del profesor...
El curso Matemática Básica implementado para la carrera de Educación desarrolla holísticamente las ...
La educación matemática en los últimos tiempos, requiere de un proceso estratégico en busca de nueva...
Resulta necesario acompañar la trayectoria de los estudiantes con un material acorde a las caracterí...
En el presente estudio se expone la importancia y la necesidad de las matemáticas en la vida cotidia...
Conjunto de materiales didácticos del área de Matemáticas cuyos objetivos son: recopilar información...
El curso de Tópicos de la matemática aplicada a la vida universitaria es de carácter teórico práctic...
El presente trabajo consiste en la realización de una propuesta de intervención didáctica, para alum...
El curso de Tópicos de la matemática aplicada a la vida universitaria es de carácter teórico práctic...
El objetivo del proyecto es impartir la asignatura de Matemáticas adaptada a todos los alumnos, tant...
Teniendo en cuenta que se pudieron llevar a cabo de manera entendemos que satisfactoria todas las ac...
Se trata de dos unidades didácticas relativas al área de las matemáticas, ante la necesidad de utili...
Se trata de desarrollar la capacidad matemática y aprovechar que el pensamiento lógico se encuentra ...
Los autores del presente artículo exponen cómo las Matemáticas es una de las asignaturas más directa...
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Este trabajo ha sido llevado a cabo por 24 profesores de la Sociedad Castellano-Leonesa del profesor...
El curso Matemática Básica implementado para la carrera de Educación desarrolla holísticamente las ...
La educación matemática en los últimos tiempos, requiere de un proceso estratégico en busca de nueva...