El proyecto consiste en el estudio de los países de procedencia de los alumnos extranjeros, para que los alumnos conozcan las diferencias étnicas, culturales y sociales, a través de la celebración de unas jornadas interculturales en el centro. Los objetivos son la ampliación del conocimiento geográfico y la cultura de Bolivia, Colombia, República Dominicana, Filipinas y Siria; promover actitudes de comprensión y respeto hacia lo diferente; y comprender distintas formas de comunicación. La metodología es motivadora, interdisciplinar, y fomenta el trabajo cooperativo y el aprendizaje significativo. Las actividades son la realización de paneles con los mapas de los países estudiados y sobre sus formas de vida; exposición de artesanía, vestidos...
El trabajo obtuvo una mención honorífica de la modalidad A de los Premios 'Tomás García Verdejo' 200...
Seleccionado en la convocatoria: Ayudas a la innovación e investigación educativa en centros docente...
En la Ciudad de Río Cuarto, Provincia de Córdoba, hay escuelas interculturales que se caracterizan, ...
El proyecto pretende conseguir la adaptación e integración de los alumnos de diferentes culturas sin...
El proyecto pretende educar a los alumnos en un ambiente intercultural, por el que se conozcan, se c...
El proyecto consiste en estudiar los países de los alumnos inmigrantes desde distintas perspectivas,...
El proyecto pretende mejorar la respuesta a la multiculturalidad, a través del conocimiento de las d...
El proyecto pretende, en un centro que cuenta con numerosos alumnos de otras culturas, crear un clim...
Resumen basado en el de la publicaciónMaterial didáctico elaborado dentro del programa 'Por una escu...
El proyecto consiste en desarrollar actividades interdisciplinares que sirvan para resolver situacio...
Se pretende fomentar la interculturalidad y la integración mediante actitudes de respeto hacia la di...
Este proyecto trata de aproximar otras culturas a los alumnos. Para ello se utilizan como recurso lo...
El objetivo principal del proyecto es favorecer la integración de los alumnos del Aula de Enlace en ...
El proyecto pretende que los alumnos conozcan las culturas de los países del frío. Se trata de una e...
El proyecto se ocupa de la Educación en Valores. Los objetivos son ampliar el conocimiento de otras ...
El trabajo obtuvo una mención honorífica de la modalidad A de los Premios 'Tomás García Verdejo' 200...
Seleccionado en la convocatoria: Ayudas a la innovación e investigación educativa en centros docente...
En la Ciudad de Río Cuarto, Provincia de Córdoba, hay escuelas interculturales que se caracterizan, ...
El proyecto pretende conseguir la adaptación e integración de los alumnos de diferentes culturas sin...
El proyecto pretende educar a los alumnos en un ambiente intercultural, por el que se conozcan, se c...
El proyecto consiste en estudiar los países de los alumnos inmigrantes desde distintas perspectivas,...
El proyecto pretende mejorar la respuesta a la multiculturalidad, a través del conocimiento de las d...
El proyecto pretende, en un centro que cuenta con numerosos alumnos de otras culturas, crear un clim...
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El proyecto consiste en desarrollar actividades interdisciplinares que sirvan para resolver situacio...
Se pretende fomentar la interculturalidad y la integración mediante actitudes de respeto hacia la di...
Este proyecto trata de aproximar otras culturas a los alumnos. Para ello se utilizan como recurso lo...
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El proyecto pretende que los alumnos conozcan las culturas de los países del frío. Se trata de una e...
El proyecto se ocupa de la Educación en Valores. Los objetivos son ampliar el conocimiento de otras ...
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Seleccionado en la convocatoria: Ayudas a la innovación e investigación educativa en centros docente...
En la Ciudad de Río Cuarto, Provincia de Córdoba, hay escuelas interculturales que se caracterizan, ...