Este proyecto, que continúa el trabajo del curso anterior, quiere motivar y desarrollar actitudes democráticas que mejoren la convivencia en el Centro. Los objetivos son enseñar los valores en clase; que los alumnos crezcan observando actitudes de convivencia en un mundo más democrático y agradable; potenciar conductas que mejoren las relaciones humanas y rechazar aquellas que fomenten la intolerancia, agresividad y confrontación; continuar la labor de investigación en áreas transversales; elaborar una guía que contenga propuestas didácticas, instrumentos y códigos de convivencia y respeto aplicadas en el centro. La metodología se basa en investigación-acción-valoración. Las actividades son prácticas, atractivas y fácilmente aplicables en e...
Proyecto de socialización que se centra en el desarrollo de procesos de comunicación y relación para...
Integra temas transversales como la paz, solidaridad, igualdad, tolerancia, salud, respeto al entorn...
La experiencia, que se desarrolla en dos centros de educación de personas adultas, está encaminada a...
Se trata de desarrollar actividades en torno a los temas transversales, en concreto los valores de l...
Los objetivos principales del proyecto son actuar en la diversidad social y cultural con un espíritu...
El proyecto se ocupa de la Educación en Valores. Los objetivos son ampliar el conocimiento de otras ...
Con este proyecto se ha tratado de dar una respuesta a la situación de un grupo de alumnas y alumnos...
El proyecto trata de trabajar con los alumnos y sus familias valores y actitudes que favorezcan la c...
El proyecto tiene como finalidad lograr un proceso de escolarización e integración global de alumnos...
La convivencia en las aulas de alumnos de distintos países de procedencia, debe ser enriquecedora y ...
El objetivo principal es ordenar el aprendizaje de los contenidos transversales de todas las áreas a...
El proyecto quiere detectar y resolver conflictos de la comunidad educativa mediante la incorporació...
En el colegio de integración José Bergamín continúa desarrollándose un programa de habilidades socia...
Pretende mejorar la integración social y el desarrollo de comportamientos más normalizados en el alu...
El proyecto recoge actividades encaminadas a favorecer la relación entre el centro educativo y el en...
Proyecto de socialización que se centra en el desarrollo de procesos de comunicación y relación para...
Integra temas transversales como la paz, solidaridad, igualdad, tolerancia, salud, respeto al entorn...
La experiencia, que se desarrolla en dos centros de educación de personas adultas, está encaminada a...
Se trata de desarrollar actividades en torno a los temas transversales, en concreto los valores de l...
Los objetivos principales del proyecto son actuar en la diversidad social y cultural con un espíritu...
El proyecto se ocupa de la Educación en Valores. Los objetivos son ampliar el conocimiento de otras ...
Con este proyecto se ha tratado de dar una respuesta a la situación de un grupo de alumnas y alumnos...
El proyecto trata de trabajar con los alumnos y sus familias valores y actitudes que favorezcan la c...
El proyecto tiene como finalidad lograr un proceso de escolarización e integración global de alumnos...
La convivencia en las aulas de alumnos de distintos países de procedencia, debe ser enriquecedora y ...
El objetivo principal es ordenar el aprendizaje de los contenidos transversales de todas las áreas a...
El proyecto quiere detectar y resolver conflictos de la comunidad educativa mediante la incorporació...
En el colegio de integración José Bergamín continúa desarrollándose un programa de habilidades socia...
Pretende mejorar la integración social y el desarrollo de comportamientos más normalizados en el alu...
El proyecto recoge actividades encaminadas a favorecer la relación entre el centro educativo y el en...
Proyecto de socialización que se centra en el desarrollo de procesos de comunicación y relación para...
Integra temas transversales como la paz, solidaridad, igualdad, tolerancia, salud, respeto al entorn...
La experiencia, que se desarrolla en dos centros de educación de personas adultas, está encaminada a...