Puesta en práctica de tres talleres en el área de Lengua para paliar la descontextualización y la falta de globalidad del aprendizaje de los alumnos, dado que la comprensión oral y escrita se había trabajado anteriormente de un modo más aislado, de forma que los alumnos no eran conscientes de que todas estas actividades fueran necesarias para la posterior comunicación en la vida real. En el taller de prensa se trabajó la encuesta como texto informativo, que incluyó la realización de una encuesta en el centro. En el taller de poesía, se trabajó la comprensión de la escritura, reconocimiento de las características que la diferencian de la prosa, el análisis de la poesía con diferentes recursos creativos, la comprensión y la producción de dif...
Partiendo de la idea de la importancia que tiene el área de Lengua para la formación de los alumnos,...
Este documento describe el taller de socialización con maestros de la Localidad 17, del proyecto de ...
Resumen tomado de la revista. La publicación recoge resumen en Inglés. Monográfico: La enseñanza del...
Propuesta de trabajo para la materia optativa del primer ciclo de la ESO en Navarra, taller de cuent...
El presente trabajo tiene como objetivo explicar una nueva modalidad de cursos en la Escuela de Leng...
El presente trabajo tiene como objetivo explicar una nueva modalidad de cursos en la Escuela de Leng...
El Taller de Lengua e iniciación literaria constituye un espacio de preparación para los alumnos de ...
Se plantean los talleres en Preescolar como rincones de juego dedicados a actividades de plástica, l...
Memoria para optar al título de Diseñador GráficoEl proyecto nace desde tres aristas: el discurso e...
Documento electrónico de 4 páginas en formato PDFA partir de la conferencia impartida por Carles Par...
Incluye en anexos la programación de distintos talleresSe trata de poner en práctica las unidades di...
Documento electrónico de 3páginas en formato PDFConclusiones del taller La comunicación y los lengua...
Material sobre la creatividad literaria y plástica dirigido a los profesores. Se divide en dos apart...
El presente trabajo expone y valida una experiencia didáctico – metodológica, que propicia el desarr...
Resumen tomado de la publicaciónMáster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria, Curso 2...
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