Aborda la educación en derechos humanos en una población poco integrada. Sus objetivos son relacionarse con otras personas y participar en actividades de grupo, con actitudes solidarias y tolerantes, rechazar cualquier discriminación basada en diferencias de raza, clase social, sexo, creencias y otras características individuales y sociales, y conocer y respetar la diversidad lingüística y cultural y entenderlo como un derecho de los pueblos y de los individuos. Se basa en una metodología activa y participativa, donde el alumno es protagonista del proceso de aprendizaje y el profesor coordina y estimula la tarea del grupo. Destacan actividades como análisis de documentos, lecturas y reflexión crítica de la prensa diaria, dramatizaciones bas...
Se lleva a cabo una aproximación a los diversos valores que la escuela y el instituto deben transmit...
El objetivo principal es mejorar el rendimiento del alumnado de cuarto de ESO en la materia de Ética...
El objetivo principal es educar para responder de forma no violenta y constructiva a los conflictos ...
El proyecto introduce en el diseño curricular de un centro de Educación de Adultos la Educación para...
Presenta diversas dinámicas y actividades para trabajar los Derechos Humanos desde el enfoque socio-...
El proyecto se ocupa de la Educación en Valores. Los objetivos son ampliar el conocimiento de otras ...
Pretende, a partir de la normativa, la participación del alumnado en la puesta en práctica de sus de...
Se pretende educar para y desde la paz para responder de forma no violenta a las situaciones conflic...
El proyecto acerca a los alumnos a otras culturas y busca el entendimiento y el enriquecimiento pers...
El objetivo es la integración de minorías étnicas y alumnos en desventaja social. Otros objetivos so...
El objetivo es estudiar valores, normas y actitudes, e incluirlos en el proyecto curricular. Se hará...
Resumen Los Estados han expresado cada vez más el consenso de que la educación en derechos humanos c...
El proyecto surge de la inquietud de un grupo de profesores de Educaión Física ante el incremento de...
El objetivo del proyecto es la ampliación de la educación no sexista a actividades extraescolares de...
El objetivo fundamental del proyecto es la adquisición de conductas y habilidades sociales por el al...
Se lleva a cabo una aproximación a los diversos valores que la escuela y el instituto deben transmit...
El objetivo principal es mejorar el rendimiento del alumnado de cuarto de ESO en la materia de Ética...
El objetivo principal es educar para responder de forma no violenta y constructiva a los conflictos ...
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Pretende, a partir de la normativa, la participación del alumnado en la puesta en práctica de sus de...
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Se lleva a cabo una aproximación a los diversos valores que la escuela y el instituto deben transmit...
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