Realiza un estudio amplio del entorno geográfico y sociocultural de Ciempozuelos. Tiene como objetivos realizar un estudio de la flora y fauna, geológico, paleontológico, geográfico, climatológico y antropológico de la comarca, desarrollar las capacidades creativas y actitudes participativas, fomentar la investigación y el trabajo en grupo. Las actividades se llevan a cabo por departamentos y se coordina en comisiones pedagógicas que siguen la marcha del proyecto. Trata contenidos sobre minerales, el ecosistema de Ciempozuelos, su historia, recursos renovables y no renovables, fuentes de información geográfica e histórica, y percepción y representación del espacio. La evaluación es continua y se realiza de forma individual y en grupo.Madrid...
Pone a disposición del profesorado los puntos básicos de investigación en el campo de la Didáctica d...
RESUMEN: Estudiar los Desastres Naturales como una Posibilidad para la Enseñanza del Concepto de Esp...
Se trata de establecer mayor conexión entre escuela y medio ambiente con una reestructuración de con...
Se trata de una experiencia interdisciplinar de las áreas de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales ...
El proyecto plantea el estudio del entorno natural y social mediante diversos métodos y técnicas (mé...
Se trata de sensibilizar sobre el problema medioambiental y aprender a valorar, cuidar y conservar l...
Las concepciones naturalista y funcionalista, que dominaron fuertemente la investigación geográfica ...
Documento dirigido a profesores del área de Ciencias Sociales, geografía e Historia, del tercer curs...
RESUMEN: La diversidad de pueblos, culturas y situaciones sociales en países de Iberoamérica no impi...
Pretende la iniciación del alumnado de primero de BUP en el estudio globalizado del medio en tres ni...
El estudio de los procesos geológicos suele ser adquirido por los alumnos de forma fragmentaria. Par...
El proyecto tiene como objetivos prioritarios elaborar una guía didáctica que proporcione al profeso...
Material no publicadoSe presenta una investigación sobre la Comunidad de Madrid, mediante un breve e...
Unidad didáctica sobre geomorfología y geodinámica externa, desde un modelo didáctico basado en una ...
La Geografía y la Inteligencia Territorial pueden, juntas, ser una puerta a disciplinas y proyectos ...
Pone a disposición del profesorado los puntos básicos de investigación en el campo de la Didáctica d...
RESUMEN: Estudiar los Desastres Naturales como una Posibilidad para la Enseñanza del Concepto de Esp...
Se trata de establecer mayor conexión entre escuela y medio ambiente con una reestructuración de con...
Se trata de una experiencia interdisciplinar de las áreas de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales ...
El proyecto plantea el estudio del entorno natural y social mediante diversos métodos y técnicas (mé...
Se trata de sensibilizar sobre el problema medioambiental y aprender a valorar, cuidar y conservar l...
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El estudio de los procesos geológicos suele ser adquirido por los alumnos de forma fragmentaria. Par...
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Unidad didáctica sobre geomorfología y geodinámica externa, desde un modelo didáctico basado en una ...
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Pone a disposición del profesorado los puntos básicos de investigación en el campo de la Didáctica d...
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Se trata de establecer mayor conexión entre escuela y medio ambiente con una reestructuración de con...