Campo abierto

Resumen en español e inglésSe presentan los resultados del análisis del uso del software Atlas.ti en una investigación desarrollada con una metodología de Análisis Textual Discursivo, experiencia llevada a cabo en cursos de postgrado de Educación de la Universidade Federal do Rio Grande en el segundo semestre de 2014, en concreto en una asignatura que tiene por objeto el estudio de los presupuestos epistemológicos y metodológicos del análisis de datos e informaciones en las investigaciones cualitativas en Educación. Se realizó una investigación para comprender las posibilidades del Análisis Textual Discursivo como metodología de análisis e interpretación de textos con el uso del software ATLAS.ti como una herramienta de análisis. Se presenta el desarrollo de la investigación a través de la que se buscó elaborar un constructo teórico relativo al Análisis Textual Discursivo articulado con ATLAS.ti creando situaciones de práctica de investigaciónES