Proyecto de investigación y experimentación en torno al libro que parte de las áreas de Expresión Artística y Lengua, fundamentalmente, aunque tiene una incidencia no sólo en el resto de las áreas sino también en todos los ámbitos de la vida. Su objetivo último es la organización de una exposición final de todos los trabajos realizados. La experiencia se lleva a cabo en Móstoles como un macro-proyecto y para su desarrollo se estructura en cuatro zonas diferentes de aplicación (distintos centros y profesores) en función del punto de vista elegido para el estudio del tema, 'El libro-objeto'. Se trata, por lo tanto, de acercarse al libro desde diferentes ópticas, rompiendo su estructura formal, materiales empleados, tipografía y contenido conv...
El proyecto, iniciado el curso pasado, se centra en el desarrollo y perfeccionamiento de diferentes ...
El proyecto realiza una investigación sobre los mecanismos de aprendizaje lecto-escritor del niño de...
El proyecto plantea llevar a cabo una experiencia dedicada a la resolución de problemas, no sólo mat...
El objetivo fundamental del proyecto es fomentar el interés por la lectura y la escritura, la compre...
Se trata de un proyecto que integra la literatura dramática en el Currículo de Educación Secundaria ...
El proyecto propone potenciar el área de Expresión Plástica y Artística en el currículo como element...
La experiencia, desarrollada en varios colegios, propone ampliar la formación artística de todos los...
Proyecto interdisciplinar de animación a la lectura que propone crear en el alumnado el hábito de le...
El proyecto propone facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Lengua (sobre todo en sus ve...
Se trata de un proyecto interdisciplinar de las áreas de Lengua y Plástica. Consiste en la realizaci...
El proyecto, desarrollado en tres colegios e iniciado en el curso anterior, tiene como finalidad amp...
El objetivo de este proyecto es abordar la lectura en la edad más temprana para despertar la afición...
Concebimos estas Jornadas de Investigación en Humanidades como un espacio público institucional que ...
En agosto de 1992 la Oficina Central de Investigación de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo or...
El presente libro es el producto de una investigación individual en el Centro de Investigación en Ar...
El proyecto, iniciado el curso pasado, se centra en el desarrollo y perfeccionamiento de diferentes ...
El proyecto realiza una investigación sobre los mecanismos de aprendizaje lecto-escritor del niño de...
El proyecto plantea llevar a cabo una experiencia dedicada a la resolución de problemas, no sólo mat...
El objetivo fundamental del proyecto es fomentar el interés por la lectura y la escritura, la compre...
Se trata de un proyecto que integra la literatura dramática en el Currículo de Educación Secundaria ...
El proyecto propone potenciar el área de Expresión Plástica y Artística en el currículo como element...
La experiencia, desarrollada en varios colegios, propone ampliar la formación artística de todos los...
Proyecto interdisciplinar de animación a la lectura que propone crear en el alumnado el hábito de le...
El proyecto propone facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Lengua (sobre todo en sus ve...
Se trata de un proyecto interdisciplinar de las áreas de Lengua y Plástica. Consiste en la realizaci...
El proyecto, desarrollado en tres colegios e iniciado en el curso anterior, tiene como finalidad amp...
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En agosto de 1992 la Oficina Central de Investigación de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo or...
El presente libro es el producto de una investigación individual en el Centro de Investigación en Ar...
El proyecto, iniciado el curso pasado, se centra en el desarrollo y perfeccionamiento de diferentes ...
El proyecto realiza una investigación sobre los mecanismos de aprendizaje lecto-escritor del niño de...
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