En el suplemento Aula de innovación educativa. Aula informática, 2001, n. 2 , junio , p. 1-3En este artículo se muestra cómo un uso adecuado de las nuevas tecnologías puede ayudar a fomentar la lectura entre los alumnos. El proyecto Harry Potter contempla una serie de actividades previas a la lectura de este libro, que se basan en el uso de Internet y especialmente, del correo electrónico. De igual modo, las actividades posteriores a la lectura se centran en la utilización de materiales en línea como cuestionarios interactivos. Este proyecto, aunque parte del área de lengua tiene un carácter multidisciplinar y consigue, gracias al uso de las nuevas tecnologías de la información, proporcionar una mayor atención a la diversidad.ES