Padres y madres de alumnos alumnas

Resumen tomado de la publicaciónEl alumnado apenas participa en el proceso de evaluación, relatando sus experiencias y propuestas. La implicación del alumno en el proceso de evaluación tiene consecuencias pedagógicas positivas como el autoaprendizaje, aprender a pensar y a relacionarse con los demás y comprometerle en su propio aprendizaje. Además, se considera que la evaluación no debe penalizar el fracaso y premiar el éxito, porque los puntos de partida de los alumnos son muy diferentes.ES