La investigación propone la optimización del aprendizaje de la Óptica en la etapa de la Enseñanza Secundaria, potenciando la dimensión histórica y experimental mediante la reproducción criticada de Experimentum Crucis históricos. Se realiza un estudio con 13 alumnos del curso de Grupo Experimental de 2º Bachillerato del IES Gregorio Marañón, en Madrid, y se compara con 20 alumnos del IES Alkal'a Nahar de Alcalá de Henares. Se analiza y critica previamente la historia del conocimiento científico. También se analizan los textos comerciales contemporáneos de Física y Química del Bachillerato, las ideas previas de los alumnos en la materia, la validez del experimento en la ciencia, la teoría constructivista del aprendizaje y la enseñanza, y se ...
Evaluar comparativamente dos métodos didácticos: un modelo tradicional, basado principalmente en la ...
Potenciar la enseñanza de la Informática como ciencia, en cuanto herramienta imprescindible en el mu...
Evaluar el proyecto experimental para la integración curricular del vídeo en la enseñanza primaria y...
Indagar sobre las posibilidades, limitaciones y funcionalidad de los Procesos como Contenidos Curric...
Investigación sobre el diseño de una nueva metodología para la Física y la Química del Bachillerato ...
En el ámbito de la Didáctica de las Ciencias Sociales, la enseñanza de la disciplina histórica, suel...
Se presenta una propuesta de enseñanza-aprendizaje para trabajar el cambio químico en Educación Secu...
Desarrollar el pensamiento científico del alumno de EGB en relación con la Óptica: formulando hipóte...
Analizar y criticar los aspectos actuales y emergentes de la didáctica de las Ciencias. Desarrollar ...
Resumen tomado de la publicaciónSe hace una propuesta para enseñar nociones de hidrostática en conso...
Trata la Física y Química a partir de la experimentación por parte del alumnado. Los objetivos son: ...
El interés de la investigación se centra en el análisis de los aportes de la relación teoría-experim...
Investigación experimental que analiza la validez del 'estudio de casos' como técnica didáctica part...
La presente investigación tiene como objetivo general, determinar la eficacia de la aplicación de la...
El contenido de la obra se estructura en cuatro capítulos que recogen las ponencias y comunicaciones...
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