La evaluación, su estudio y mejora, es un factor clave para el desarrollo de estrategias de innovación educativa, a su vez es un de los elementos integrantes del currículo, por lo que la educación no puede evolucionar sin que se vea afectada también la evaluación. Tras dejar clara la necesidad de realizar una reflexión didáctica sobre la mejora de la evaluación en matemáticas, así como en el resto de las áreas, propone un procedimiento para la toma de decisiones relativas a la evaluación y analiza cada uno de sus apartados: objetivo, contenidos, actividades, momentos de evaluación y por último los procedimientos seguidos.ES
Generalmente, cuando se lleva adelante una propuesta educativa en un ámbito de formación, se present...
Hace ahora seis años, desde estas mismas páginas, en un editorial sobre el proceso de Bolonia [1], e...
Son muchas las transformaciones en la que está inmersa la Educación Media y la Educación Media Super...
Reflexión sobre los instrumentos de evaluación en matemáticas. Los instrumentos de evaluación nos si...
La evaluación de la gran mayoría de las asignaturas, hasta el momento, consiste en un único examen ...
La evaluación de la gran mayoría de las asignaturas, hasta el momento, consiste en un único examen f...
La evaluación es una valoración, a parte de la información recogida, del aprendizaje de los alumnos,...
Aunque la evaluación es un tema que siempre ha cuestionado a la escuela como institución, su inscrip...
La evaluación y las múltiples formas que adopta este elemento constitutivo del currículo, genera pos...
La evaluación ha marchado siempre paso a paso con la ciencia de la educación producto de un momento...
Este proyecto parte de la base de que en la asignatura de Educación Plástica y Visual de la ESO se e...
Este libro es una invitación a reflexionar sobre la evaluación de los aprendizajes en la universidad...
La presente monografía busca dar una visión evaluativa reflexiva en la educación inicial con el obj...
Este artículo resulta de la investigación de aula para llevar a cabo una evaluación inclusiva, donde...
Generalmente, cuando se lleva adelante una propuesta educativa en un ámbito de formación, se present...
Hace ahora seis años, desde estas mismas páginas, en un editorial sobre el proceso de Bolonia [1], e...
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