Resumen tomado de la publicaciónEn las interacciones que se producen en el entorno educativo, la comunicación no verbal está siempre presente. Sin embargo, los lenguajes del cuerpo, del espacio y de las inflexiones de voz, han pasado totalmente desapercibidos. La comunicación no verbal transmite el clima emocional en las relaciones y favorece el aprendizaje. Se muestran algunas propuestas encaminadas a facilitar la comunicación no verbal en el aula.Madrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgES
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Se exponen los criterios que hay que tener en cuenta para establecer los horarios y distribución de ...
Se justifica la importancia de la comunicación no verbal y el diálogo positivo en las familias, para...
Resumen tomado de la publicaciónEn una escuela que apuesta por educar en valores, el alumnado merece...
Se aborda el tema de la publicidad desde el punto de vista de la calidad de la información que se di...
Resumen tomado de la publicaciónUna vez decidido el qué, el cómo y el cuándo enseñar y evaluar, lleg...
Resumen tomado de la publicaciónUno de los requisitos para construir la convivencia en los centros e...
Suplemento La gestión de la clase, n. 14Se muestran doce inconvenientes que dificultan la comunicaci...
Resumen tomado de la publicaciónSe muestra una selección de textos para abordar la relación escuela ...
Resumen tomado de la publicaciónEsta historia nace del deseo de ocho maestros y maestras de vivir un...
Se apoya la implantación de un modelo basado en la mediación como recurso para mejorar la convivenci...
Se plantea el tema de la publicidad como elemento inherente en la sociedad actual, imposible de elim...
Resumen tomado de la publicación¿Qué pueden hacer las ONG, las empresas, las entidades vinculadas al...
Se dan algunas sugerencias, destinadas a los padres, para promover prácticas televisivas adecuadas e...
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