Muestra una experiencia desarrollada por profesores de educación física, integrantes de un grupo de investigación-acción, enfocada a aplicar estrategias que fomenten la integración, el respeto y la confianza entre todos los compañeros. Para ello se hacen agrupamientos de alumnos que habitualmente no están juntos en el aula de educación física. Se explica el procedimiento llevado a cabo para implicar al alumnado en temas relacionados con la educación en valores.Madrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgES
Se presentan los grupos interactivos como actuación educativa de éxito y se explica, en primer lugar...
Resumen tomado de la publicaciónAlgunos alumnos tienden con demasiada frecuencia a resolver los conf...
Se habla del fracaso escolar como un tipo de exclusión educativa; como una forma singular de privaci...
Este trabajo de investigación-acción se ha llevado a cabo con estudiantes de la segunda especialidad...
En un Instituto de Educación Secundaria se pone en marcha un proyecto enfocado al alumnado con probl...
Se exponen las principales características que, desde la teoría sociocultural del aprendizaje, debe ...
La pedagogía sistémica es una nueva manera de mirar la educación. Trata de crear las condiciones idó...
Se señalan las distintas modalidades utilizadas para la enseñanza de Educación para la Ciudadanía: c...
Se analiza la idea de que la calidad de la educación no siempre está en relación con la bajada de la...
Resumen tomado de la publicaciónLa piscina puede ser un espacio educativo si se abandona la metodolo...
Resumen tomado de la publicaciónUn instituto granadino elabora un proyecto de compensación educativa...
Se muestra una experiencia con alumnos de segundo ciclo de Primaria, sobre educación en valores desa...
Resumen tomado de la publicaciónEsta historia nace del deseo de ocho maestros y maestras de vivir un...
Se proponen una serie de cambios que tienen como objetivo que la Educación Plástica y Visual adquier...
Forma parte de un dossier titulado: Primer día, primer año de escuelaEl artículo recoge los testimon...
Se presentan los grupos interactivos como actuación educativa de éxito y se explica, en primer lugar...
Resumen tomado de la publicaciónAlgunos alumnos tienden con demasiada frecuencia a resolver los conf...
Se habla del fracaso escolar como un tipo de exclusión educativa; como una forma singular de privaci...
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