Resumen tomado de la publicaciónEl presente artículo se articula como continuación de aquel recorrido deductivo que, habiendo partido del estudio general del saber deportivo, acotaba finalmente el fenómeno del saber exclusivamente táctico. Se pretende profundizar y justificar los descriptores teóricos esenciales que permiten aclarar el concepto de táctica (saber, interpretación e integración funcional) y sus adjetivaciones más frecuentes en la cultura deportiva (Individual o Colectiva, de Ataque y Defensa), con tal de establecer las premisas para una futura construcción educativa de la inteligencia en el juego y una buena fundamentación didáctica. En el transcurso del discurso teórico, se propone también una Clasificación Funcional de los D...