Add to ORKGSe presenta un proyecto que pretende acercar al aula de educación infantil la naturaleza, despertando en los niños el interés, la curiosidad y el respeto hacia ella. El objetivo es crear un espacio tanto interior como exterior donde experimentar y observar la naturaleza a través del cultivo de flores y plantas.Madrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgES
Se explica un proyecto desarrollado por el alumnado de educación infantil del CEIP La Regüela, de Pa...
Resumen tomado de la publicaciónSe ofrecen pistas para cultivar una visión positiva de la vida, tant...
El artículo forma parte de un dossier titulado: Educar con la naturaleza.Se describe la experiencia ...
En una escuela de educación infantil se desarrolla una actividad destinada a trabajar con enseres y ...
Experiencia llevada a cabo en el CEIP La Rioja, de Madrid, en las aulas de educación infantil. El pr...
En un colegio público se organizan actividades destinadas a la conservación del medio ambiente. Se p...
A raíz de una noticia publicada en un periódico local de Canarias sobre una mona, una profesora de e...
Se trata de un proyecto llevado a cabo en el CEIP Curtis (A Coruña) con un grupo de niños de tres añ...
En el contexto de una actividad formativa realizada en una escuela pública de Barcelona, se expone...
Resumen tomado de la publicaciónTras constatar que los laboratorios apenas se utilizan en Infantil y...
Resumen tomado de la publicaciónLa construcción de los conocimientos musicales se fundamenta en el c...
Se proponen una serie de cambios que tienen como objetivo que la Educación Plástica y Visual adquier...
Se presenta unos proyectos de trabajo realizados con alumnos de ESO en el aula de Plástica. La profe...
El artículo forma parte de un dossier titulado Génesis. Un proyecto de Educación Ambiental en Asturi...
Se trata de los resultados de dos proyectos de investigación cuyos objetivos son conocer cómo mejora...
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