Add to ORKGResumen tomado de la revista. La publicación recoge resumen en InglésLa presente investigación ha sido llevada a cabo en un aula especial compuesta por síndrome de Down, parálisis cerebrales, leucemia y un caso sin poder diagnosticar. En este aula se interviene de forma altruista y con apoyo de alumnos de la materia de Música en la Educación Especial. Con el fin de atender la diversidad en el campo de la educación, se plantea la investigación teniendo muy en cuenta las directrices generales de la reeducación a través de la danza, cuya fundamentación parte de la organización de cinco etapas con diecisiete niveles. Nos centramos en potenciar procesos cognitivos desde una educación armónica, en el sentido más estricto de la organización rítmic...