Cuadernos de pedagogía

Resumen tomado de la publicaciónSe describen distintos modos de trabajo que invitan a profesorado y alumnado a compartir sonrisas, porque ello intensifica su complicidad. Contar anécdotas divertidas, inventar curiosas biografías, combinar refranes y, sobre todo, convertir los errores ortográficos en fuentes de aprendizaje, son sugerentes iniciativas para despertar el ingenio. Las actividades propuestas forman parte de una experiencia llevada a cabo en un colegio público de Zaragoza.Madrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgES