Add to ORKGResumen tomado de la publicaciónLa eclosión tecnológica ha aportado nuevas herramientas pero también nuevas necesidades educativas que obligan a repensar la manera de concebir la institución escolar. Un informe sobre los proyectos de centros de Tecnologías de la Información y la Comunicación de Andalucía advierte sobre la carencia de materiales adecuados, pero detecta algunos indicios prometedores de cambio, una mayor coordinación y una desmitificación del miedo a los artefactos. Se emprenden ocho estudios de casos en centros de primaria y secundaria, cuyo resultado muestra un déficit de contenidos, materiales y recursos humanos adecuados para la utilización de las Tecnologías de las Información y la Comunicación (TIC).Madrid (Comunidad Aut...