Revista interuniversitaria de formación del profesorado

Resumen tomado de la publicaciónLa decisión sobre la construcción del Espacio de Educación Superior Europeo exige favorecer la movilidad de profesorado y estudiantes al tiempo que converger hacia una estructura común de titulaciones. Los mecanismos formales de convergencia de títulos como la unidad de crédito, la estructura de los estudios o los sistemas de acreditación de los mismo son estrategias instrumentales necesarias que dependen del sentido que tiene nuestras tradiciones en la unidad europea y la dirección social que la queremos dar a nuestra educación universitaria. Las barreras a la movilidad necesaria se rompen desarrollando movimientos sociales y profesionales que repoliticen los espacios públicos y eduquen la economía de mercado hacia intereses de toda la ciudadanía. Resolver las actuales deficiencias en la movilidad, defender los principios básicos en su ejecución permiten ampliar el contacto con otras culturas y tradiciones.Madrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgES