Add to ORKGLa Enseñanza Secundaria Obligatoria se diseñó sin demasiada preparación, en primer lugar porque la organización de las aulas no estaba preparada para un cambio así. Existe también un problema en la acumulación de áreas y materias en cada curso y un aumento importante del alumnado para cada profesor y las herramientas para atender al alumnado se hacen escasas. Se plantea si la financiación para la educación será la suficiente y si se llegará a definir lo que es la educación pública. Otra cuestión que se plantea es la falta de apoyo a los alumnos que no alcanzan las competencias básicas en Primaria y la necesidad de darles este apoyo durante este período y no ya en la Secundaria. Se trata el tema de la atención a la diversidad, la reducción d...