Realizado en la Facultad de Veterinaria de León, por 4 profesores del centro para las asignaturas de Patología Médica y de la Nutrición, Propedéutica Clínica, Parasitología y Enfermedades Infecciosas y Epizootiología, y Exploración y Clínica Médica de la Licenciatura de Veterinaria. El objetivo era realizar un material didáctico en formato multimedia para mejorar la calidad de la docencia en dermatología veterinaria. El material, colgado en Internet, se divide en tres secciones: semiología dermatológica veterinaria, principales dermopatías y 19 casos clínicos para autoevaluación. El material multimedia se complementa con 3 archivos realizados en Power Point que se usan en el aula para la enseñanza del diagnóstico diferencial. A lo largo del...
Modalidad: PasantíaUna pasantía de 398 horas fue realizada en los servicios de dermatología clínica...
Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en la educación son herramientas necesarias para...
La reducción en los créditos presenciales con la implantación del Grado en Veterinaria redujo las ho...
Modalidad: PasantíaEl presente trabajo consistió en una pasantía de 72 días en el área de dermatolog...
Memoria para optar al Título Profesional de Médico VeterinarioEl desarrollo de una mayor conciencia ...
Memoria para optar al Título Profesional de Médico VeterinarioEl desarrollo de una mayor conciencia ...
El presente trabajo muestra el análisis de la casuística que se atendió en la Clínica Veterinaria y ...
Memoria para optar al Título Profesional de Médico VeterinarioLa piel es el órgano más extenso y vis...
La Anatomía Veterinaria es una materia en la que la imagen tiene gran importancia. Por ello, para co...
Memoria para optar al título Profesional de Médico VeterinarioUn total de 2.476 casos clínicos, cor...
El objetivo global de este Proyecto de Innovación Docente es la creación de vídeos explicativos como...
Memoria para optar al título Profesional de Médico VeterinarioUn total de 2.476 casos clínicos, cor...
En una institución universitaria, el cuerpo docente es el motor del proceso de incorporación y uso d...
ResumenLa microenseñanza es una técnica docente empleada desde la década del sesenta para el perfecc...
Este proyecto es la continuación de otro anterior de innovación docente: PIMCD 238/2014 “Implantació...
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