Este artículo recoge, tras una breve introducción histórica, una investigación de los fondos, actas y dictámenes, del Consejo de Instrucción Pública sobre los manuales escolares al objeto de demostrar la importancia de éstos en las políticas educativas promulgadas y ejecutadas en nuestro país desde principios del siglo XIX.ES
Resumen tomado de la publicaciónEl artículo describe, en primer lugar, las causas que motivaron la c...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésSe examina...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésEn contraste...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésSe presenta...
Resumen tomado de la revistaEn este artículo se plantea la política ilustrada española en las última...
Resumen basado en el de la publicaciónSe trata el tema de la signifícatividad de la formación moral ...
El presente artículo aborda la génesis y evolución de la función social y del carácter profesional d...
Este artículo nos acerca a la revista Escuela Moderna, desde su nacimiento en 1891 y a través de los...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésSe ofrece un...
Se analiza, desde la perspectiva de la ciencia de la ciencia, los artículos de revistas de carácter ...
Resumen basado en el de la publicaciónSe muestra cómo se origina la escuela técnica moderna en la se...
Resumen tomado de la publicaciónEl manual escolar, durante mucho tiempo despreciado por bibliógrafos...
Resumen basado en el de la publicaciónSe pretende recoger las líneas maestras del programa educativo...
Resumen tomado de la publicaciónDurante los últimos años ha ido extendiéndose entre los historiadore...
Resumen basado en el de la publicaciónSe revisa el origen de la compleja situación por la que ha ven...
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