Monográfico con el título: “¿Equidad en la educación?”Resumen tomado de la publicaciónEste artículo propone que la igualdad de oportunidades educativas debe ser el objetivo prioritario de las políticas educativas en América latina en la próxima década. Se discuten los procesos a través de los cuales la enorme desigualdad social se reproduce en la escuela en la región. El autor propone que el interés por la igualdad de oportunidades educativas ha pasado por dos etapas: una entre 1950 y 1980, donde la prioridad fue aumentar el acceso especialmente a la educación priamaria; otra desde 1990, donde se inician programas compensatorios para mejorar la calidad de las escuelas a las que asisten los hjos de los pobres. Desde 1980, asociado a los prog...