Add to ORKGEl trabajo está realizado por cinco profesores de música del conservatorio elemental de Segovia. Como objetivos se pretende el análisis técnico sobre la situación actual de los conservatorios y escuelas de música, tanto en el campo de competencias del MEC, como de Diputaciones, Consorcios Municipales, Patronatos u otras Entidades Públicas o Privadas. Plantear las incidencias que se derivaran del desarrollo y planificación de los conservatorios según el proyecto LOGSE a fin de que sirva de apoyo para la realización de un plan concreto. La metodología se basa en diferentes estudios de la Asociación Europea de Conservatorios y fundamentalmente en el modelo anglosajón y países nórdicos. El trabajo no está publicado.Comunidad Autónoma de Castill...
El objeto de estudio de este Trabajo es la utilización de los estilos musicales en el aula de música...
El presente trabajo estudia el marco teórico de la metodología de proyectos, incluyendo las aportaci...
A continuación se presenta un estudio no experimental que sigue una metodología de tipo descriptivo ...
Resumen basado en el de la publicaciónSe pretende guiar al profesorado que trabaja en conservatorios...
A partir del estudio teórico y empírico reflejado en el capítulo 1, se fundamenta y construye una me...
La investigación que presentamos, configurada en el ámbito de las Ciencias Sociales y Musicales, es ...
En la formación del maestro especialista en Educación Musical, además de los "conocimientos científi...
El sector de la construcción evoluciona inexorablemente, siguiendo nuevas tecnologías, desc...
Máster en profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñ...
Esta investigación se divide en dos grandes apartados; en el primero, se muestra a través de esta i...
Se demuestra la importancia de utilizar una metodología renovada y versátil en la que la educación m...
El presente trabajo se centra en la investigación de diferentes técnicas de trabajo cooperativo comb...
El trabajo metodológico dirigido al tratamiento de la reafirmación profesional en la especialidad Ma...
Luego de una exhaustiva revisión de la literatura con respecto a la naturaleza de los Proyectos Peda...
El presente trabajo tiene como objetivos identificar las construcciones metodológicas que despliegan...
El objeto de estudio de este Trabajo es la utilización de los estilos musicales en el aula de música...
El presente trabajo estudia el marco teórico de la metodología de proyectos, incluyendo las aportaci...
A continuación se presenta un estudio no experimental que sigue una metodología de tipo descriptivo ...
Resumen basado en el de la publicaciónSe pretende guiar al profesorado que trabaja en conservatorios...
A partir del estudio teórico y empírico reflejado en el capítulo 1, se fundamenta y construye una me...
La investigación que presentamos, configurada en el ámbito de las Ciencias Sociales y Musicales, es ...
En la formación del maestro especialista en Educación Musical, además de los "conocimientos científi...
El sector de la construcción evoluciona inexorablemente, siguiendo nuevas tecnologías, desc...
Máster en profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñ...
Esta investigación se divide en dos grandes apartados; en el primero, se muestra a través de esta i...
Se demuestra la importancia de utilizar una metodología renovada y versátil en la que la educación m...
El presente trabajo se centra en la investigación de diferentes técnicas de trabajo cooperativo comb...
El trabajo metodológico dirigido al tratamiento de la reafirmación profesional en la especialidad Ma...
Luego de una exhaustiva revisión de la literatura con respecto a la naturaleza de los Proyectos Peda...
El presente trabajo tiene como objetivos identificar las construcciones metodológicas que despliegan...
El objeto de estudio de este Trabajo es la utilización de los estilos musicales en el aula de música...
El presente trabajo estudia el marco teórico de la metodología de proyectos, incluyendo las aportaci...
A continuación se presenta un estudio no experimental que sigue una metodología de tipo descriptivo ...