Add to ORKGResumen tomado de la publicación. Monográfico titulado: El profesor como indagador de su propia prácticaEste artículo narra una experiencia colaborativa entre profesores de distintos niveles de enseñanza, universitarios y no universitarios, orientada a una doble finalidad. Por una parte, al desarrollo profesional docente en la materia de educación física, utilizando la investigación-acción como medio formación permanente; por otra, se propone la elaboración de un modelo de enseñanza de los deportes de cancha dividida desde una óptica constructivista para la etapa de iniciación deportiva. .Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd....