Anexo: Algunos ítems procedentes del cuestionario presentado a los profesoresSe analiza la incidencia en el ámbito afectivo de los alumnos de -La Ciencia Divertida-, una experiencia innovadora consistente en la planificación, construcción y realización de una exposición científica interactiva a cargo de un grupo de alumnos y profesores. Los resultados obtenidos indican un alto grado de implicación y motivación del alumnado que diseñó los módulos y una incidencia positiva de la actividad en la autoestima y desarrollo personal de los alumnos. También sugieren una mejora de la convivencia y el clima de relaciones personales alumno-alumno y alumno-profesor, y en la motivación y satisfacción personal de los alumnos hacia la propia experiencia y...