Resumen tomado de la publicaciónLa tecnología como elemento central de nuestras sociedades debe convertirse en un bien común y en un medio normalizado en las escuelas para que su uso, conocimiento y beneficios compensen a las capas de población que pueden quedar fuera del ámbito cultural.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esES
Resumen tomado de la publicaciónSe muestra cómo niños de 4 a 5 años piensan a partir de la lectura d...
Resumen basado en la publicaciónUna experiencia de masaje en la escuela. Niños de 3 a 4 años dando m...
Resumen tomado de la publicaciónSe recoge la experiencia en unas aulas de educación infantil, concre...
Resumen basado en la publicaciónLos niños rellenan cajas con periódicos para hacerlas consistentes y...
Resumen basado en la publicaciónPresentación de tres actividades basadas en Velázquez, Dalí y Miró.B...
Resumen basado en la publicación. Artículo publicado en Aula de Innovación Educativa número 130Este ...
Resumen tomado de la publicaciónSe exponen algunos de los aspectos que están relacionados con la dec...
Resumen basado en la publicaciónSon preguntas que puedes realizarte a ti mismo para poder inventar c...
Resumen tomado de la publicaciónEn este artículo se narra cómo, a través de la interacción que se pr...
Resumen basado en la publicaciónSemana cultural de un colegio en la que sus actividades llevan a la ...
Resumen tomado de la publicaciónLas asambleas no pueden tener un papel reduccionista y facilitador d...
Resumen basado en la publicaciónLa sociedad actual está inmersa en un progreso tecnológico que no se...
Resumen tomado de la publicaciónLas escuelas infantiles nacieron como una forma de afirmar y atender...
Resumen basado en la publicaciónProyecto de trabajo en el aula de infantil. A través de la experienc...
Resumen basado en la publicaciónSe relata la forma en que se ha incorporado en el día a día del aula...
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