Add to ORKGResumen literal de la revista. Trabajo realizado en el Proyecto El papel de los Libros de texto en el Aprendizaje de Física en Secundaria financiado por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT) de México (clave 1759P-S9507)En la primera parte de la serie se presenta el mito sobre las trayectorias erróneas de tres chorros de agua que salen lateralmente de un recipiente y la cadena lógica que la respalda. Es escandaloso que tal error se repite por muchos autores de distintos paises durante casi un siglo. Se expone detalladamente la física más adecuada para tratar conceptualmente la situación en cuestión porque se cree firmemente en que será difícil acabar con el mito si los profesores no conocen la física del fenómeno. También s...