Alambique : didáctica de las ciencias experimentales

resumen literal de la revistaEn el presente artículo se pretende expresar de forma sintética la opinión de la Asociación de Profesores e Investigadores en Didáctica de las Ciencias sobre el nuevo Decreto de Mínimos de Bachillerato, en lo que concierne a las materias de ciencias experimentales. Para ello se comienza con una valoración del proceso seguido en su reforma, continuando con una revisión crítica de cada uno de los apartados de que consta: introducción, objetivos, contenidos y criterios de evaluación; y se concluye con unos comentarios finales.ES