Add to ORKGCon este objeto digital educativo se pretende que el alumnado aprenda a observar e identificar los sonidos característicos de los objetos que nos rodean y de algunos instrumentos musicales; distinguir las distintas familias de instrumentos musicales: cuerda, viento y percusión, así como fomentar el interés por participar en las actividades musicales.ES
Forma parte de una serie que se centra en las inteligencias múltiples Explica lo que es la música y ...
Se presenta una reflexión sobre la expresión instrumental en la educación primaria. La educación mus...
Resumen basado en el del autorNos ofrece la perspectiva, desde su origen hasta la actualidad, de las...
Contiene: t. 1. Cuerda - t. 2. Viento - t. 3. Percusión. -- Documental realizado por Karma.Ofrece aq...
La situación de aprendizaje gira en torno a la asistencia a un concierto didáctico sobre el timple p...
El presente trabajo pretende verificar la relación existente entre el rendimiento en el área de Leng...
Este trabajo se enmarca dentro del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Se...
Proyecto de actividades sobre las principales familias de instrumentos: viento, cuerda, percusiónCon...
Resumen basado en el del autorNos ofrece la perspectiva desde su origen hasta la actualidad de las f...
Unidad de lectura pensada para alumnos de segundo curso de educación primariaSe presenta una unidad ...
Proyecto de actividades sobre música dividido en cuatro partes: lenguaje musical; instrumentos; hist...
Proyecto de actividades sobre música dividido en cuatro partes: lenguaje musical; instrumentos; hist...
No consta publicación.- En los CD se incluyen los vídeos de los conciertosProyecto de innovación que...
Con este objeto digital educativo se pretende que el alumnado aprenda a diferenciar los números del ...
Crédito del área de música dirigido a alumnos de ESO. Los objetivos son: identificar y aplicar los d...
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Resumen basado en el del autorNos ofrece la perspectiva, desde su origen hasta la actualidad, de las...
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