El proyecto, que articula literatura e interculturalidad, selecciona textos de diferentes continentes que priorizan la contemporaneidad, una temática amplia y un uso interdisciplinar y versátil que se adapte a las cambiantes necesidades sociales y culturales y a la tipología del alumnado. Pretende aportar nuevos contenidos alcanzando los centros de interés de un alumnado inmerso en una sociedad cada vez más multicultural y cambiante y quiere poner al alcance de los enseñantes un conjunto de materiales teóricos y didácticos adaptados a los nuevos diseños curriculares. A la vez, el enfoque contempla una doble vertiente. Dado que un buen sistema educativo es aquel que no infravalora ni margina ningún colectivo social por razón de pertenencia a...
En el presente artículo se presentan las características genéricas de la formación intercultural, qu...
La indagación sobre los procesos histórico culturales de los estudiantes sordos, a partir de las rel...
Este trabajo, que se divide en dos partes bien diferenciadas, tiene como objeto principal investigar...
Se analizan algunas orientaciones que en el terreno teórico se han venido produciendo, así como las ...
En una sociedad pluricultural y plurilingüe es necesario fomentar el respeto alplurilingüismo, a la ...
Curs 2020-2021La diversitat cultural ja és una realitat arreu, i a dia d’avui resulta pràcticament e...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave disponibles en español, inglé...
La propuesta de un artículo colectivo centrado en el tema de la traducción al castellano de literatu...
El concepto de interculturalidad comenzó a delinearse en los Estados Unidos, debido a un fenómeno hi...
Se ofrece una visión de la educación en contextos de diversidad cultural y lingüística que ayude a c...
El proyecto pretende conseguir la adaptación e integración de los alumnos de diferentes culturas sin...
Este artículo pretende introducir el espacio de reflexión crítica que representa la Tribuna señaland...
Este libro es una propuesta a profesores y educadores sobre principios teóricos y modos prácticos de...
La percepciones sobre la cultura propia y otras culturas median todo acercamiento con la realidad, i...
Con el propósito de delinear el escenario actual en el que la situación intercultural se desarrolla,...
En el presente artículo se presentan las características genéricas de la formación intercultural, qu...
La indagación sobre los procesos histórico culturales de los estudiantes sordos, a partir de las rel...
Este trabajo, que se divide en dos partes bien diferenciadas, tiene como objeto principal investigar...
Se analizan algunas orientaciones que en el terreno teórico se han venido produciendo, así como las ...
En una sociedad pluricultural y plurilingüe es necesario fomentar el respeto alplurilingüismo, a la ...
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La percepciones sobre la cultura propia y otras culturas median todo acercamiento con la realidad, i...
Con el propósito de delinear el escenario actual en el que la situación intercultural se desarrolla,...
En el presente artículo se presentan las características genéricas de la formación intercultural, qu...
La indagación sobre los procesos histórico culturales de los estudiantes sordos, a partir de las rel...
Este trabajo, que se divide en dos partes bien diferenciadas, tiene como objeto principal investigar...