Se presentan una serie de trucos de magia relacionados con el número 9. El objetivo es que los alumnos tengan interés en las matemáticas a partir de actividades recreativas como son los juegos de magia. Con estos juegos se pretende acercar las matemáticas desde otra perspectiva a las aulas. Los diferentes juegos están explicados paso a paso además del razonamiento de cada uno de ellos.Universitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall D'Hebron, 171; 08035 Barcelona; +34934021035; Fax: +34934029077;ES
Material didáctico que tiene como objetivo ofrecer a los profesores una serie de juegos de reglas pa...
Resumen basado en el de la publicaciónReflexión en torno al concepto de juego y la tipología de los ...
El vídeo contiene 5 capítulos realizados por diferentes centros educativosSe llevan acabo experienci...
Se presentan una serie de juegos relacionados con las matemáticas. Se pretende que sean un complemen...
Se presentan una serie de juegos relacionados con las matemáticas. Todos ellos presentan la misma es...
Se presenta una serie de juegos relacionados con la red como son los juegos en linea. Se pretende ex...
Presentación de una serie de juegos de lápiz y papel especialmente pensados para la clase de matemát...
Se proponen diferentes juegos y acertijos matemáticos para el uso en el aula. Las soluciones se incl...
Resumen basado en el de la publicaciónSe presenta un juego de fichas con el objetivo que los alumnos...
Se trata de un seminario de educación física centrado en los juegos. Éstos se dividen en: juegos de ...
Recorrido alrededor de las matemáticas. Las matemáticas aplicadas a la vida real, los enigmas matemá...
Presentación de un juego tradicional conocido como Tchuka Ruma. El juego, que simula la siembre de u...
Se presentan una serie de trucos realizados a partir de un calendario. Se pretende despertar el inte...
Análisis de la importancia de los juegos de mesa en el desarrollo social de los niños y jóvenes. Se ...
Resumen basado en el del autorReflexión sobre la conveniencia de diversificar los recursos en las cl...
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