Educar

Resumen de la publicaciónLa tutoría de iguales en la enseñanza universitaria constituye en la actualidad una importante estrategia de orientación con la que se pretende facilitar los procesos de adaptación y promoción del alumnado de nuevo ingreso. Para el desarrollo de esta estrategia se pretende fomentar la formación de aquellos estudiantes de últimos cursos que asesoran a estudiantes noveles. Además se lleva a cabo un análisis de las expectativas del alumnado en proceso de formación respecto a su rol orientador y se realiza una evaluación del programa de formación del compañero tutor.Universitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall D'Hebron, 171; 08035 Barcelona; +34934021035; +34934021034;ES