Descripción de una actividad destinada a los alumnos consistente en la elaboración de figuras geométricas a partir de una forma previa y con unas condiciones determinadas.Universitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall D'Hebron, 171; 08035 Barcelona; +34934021035; +34934021034;ES
Se analiza el papel que ha de ejercer en la actualidad la escuela y la enseñanza de las diferentes d...
Resumen basado en el de la publicaciónSe presenta un material didáctico para entender la geometría d...
Resumen basado en el del autorReflexión sobre la relatividad de las calificaciones y sobre la dificu...
Análisis del trabajo con alumnos de cuarto de secundaria que pretende plasmar el estudio de las cóni...
Basado en el resumen de los autoresReflexión de un grupo de trabajo en el que los profesores de secu...
Resumen basado en el de la publicaciónSe estudia un método basado en la interpretación geométrica de...
Resumen basado en el de los autoresPresentación del tema de las fracciones continuas, el profesor la...
Presentación del software Cabri Geomètre y la forma de trabajar didácticamente en el aula con alumno...
Reflexión en torno a diferentes conceptos matemáticos a partir del estudio de diferentes imágenes. L...
Resumen basado en el de las autorasSe presenta una aproximación de la geometría a los niños de forma...
Resumen basado en el de la publicaciónA partir de octógonos, formas geométricas muy recurrentes en e...
Experiencia sobre didáctica de la geometría llevada a cabo con alumnos de la especialidad de maestro...
Se pretende enseñar a los alumnos a mirar la ciudad de forma diferente y fijarse en los cambios que ...
Resumen basado en el de la publicaciónReflexión sobre la importancia de aprovechar los conocimientos...
Resumen basado en el de los autoresEl autor considera contexto a las condiciones ambientales que rod...
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