Perspectiva escolar

Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Identitat i diversitat'La autora explica un experiencia de interacción cultural que se está llevando a a cabo en el IES Eugeni d'Ors del barrio de Sant Roc de Badalona por iniciativa del alumnado. Su punto de vista es que vivimos un tiempo de riesgo y prácticas nuevas, tiempo de escuchar y de aprender de las nuevas situaciones. La multiculturalidad es una que por fuerza cambiará la escuela si queremos que la escuela sea un lugar de relación y de producción de la cultura y no un lugar de asistencia social, una guardería para jóvenes.ES