Add to ORKGResumen del autor en catalánCuesta animar al alumnado para que realize las tareas del aula, y todavía más para que escriba. A las chicas y a los chicos les falta/fallan mecanismos de planificación, de expresión y de revisión del propio trabajo. Y más importante: la motivación. +Se puede conseguir que se expresen por escrito de manera creativa y motivada?. Si, si hablan de ellos mismos.ES
El Aprendizaje Autorregulado es sin duda uno de los temas que más interesan en la actualidad en el á...
En el siguiente trabajo se pretende indagar sobre la motivación en los alumnos de quinto y sexto de ...
Resumen del autor en catalánEl artículo nos habla de los procesos para hacer que el uso del catalán ...
Resumen del autor en catalánLa mejora de la calidad de la enseñanza pasa irremediablemente por una m...
Resumen de las autoras en catalánEn el aula de educación especial constituye un objetivo prioritario...
Resumen del autor en catalánAntes se hablaba más de motivación. Ahora, en pleno desarrollo de la ref...
Resumen de las autoras en catalánLa experiencia que aquí se presenta tiene que ver, sobre todo, con ...
Resumen de las autoras en catalánLlorenç Farigola es el título que se ha dado a esta experiencia de ...
La motivación en el aula tiene sus bases, su sentido y sus estrategias. La tensión natural por el ap...
Resumen de la autora en catalánEn el artículo se explica la elaboración de una aula de idiomas para ...
Resumen del autor en catalán¿Hay cosa más importante que entender eso que hace felices o que hace e...
La motivación en el aula es un gran reto para muchos profesores. Adecuar la metodología docente al c...
Resumen del autor en catalánPara poder leer se ha de saber leer, o sea, se ha de ser capaz de descod...
La motivación en Educación siempre ha sido un campo obligatorio, pero si pensamos en las característ...
El presente trabajo tienen como objetivo, detectar los factores que favorecen en la motivación y así...
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