En esta publicación se reflejan las conferencias, talleres y experiencias expuestos durante las Jornadas 'Hacia una Educación del siglo XXI'. El libro se estructura en tres bloques de contenido; En el primero se recopilan las tres ponencias. 1. Angel I. Pérez Gómez reflexiona sobre el desafío de la escuela en la sociedad de la información. 2. José Luis García García diserta sobre multiculturalismo y diversidad intracultural. 3 Miguel Angel Santos Guerra explica en relación con la evaluación de centros, los usos y abusos de la calidad. A continuación se abordan los talleres llevados a cabo en cuatro centros escolares de Cantabria. El tercer bloque es el dedicado a experiencias, un total de 24 experiencias que tuvieron lugar en centros escola...
Monográfico con el título: La educación en el tiempo libre : encrucijada de caminos. Resumen en ingl...
El presente artículo realiza un análisis de la misión de la educación artística en el siglo XXI. Exp...
Reseña de: March Cerdá, M. X. y Orte Socías, C.(coords.). La Pedagogía Social y la escuela. Los rest...
Esta publicación recopila las ponencias, planes de mejora, talleres y experiencias educativas presen...
Se parte de que el siglo XXI viene marcado por los cambios políticos, sociales y económicos que repe...
Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: evaluación en educaciónSe realizan prec...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglés y francésMo...
Resumen tomado de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésLa contribución, c...
La escuela está sufriendo una serie de cambios profundos y acelerados, un auténtico giro educativo, ...
Esta publicación recopila las ponencias, planes de mejora, talleres y experiencias educativas presen...
Resumen basado en el de la publicaciónSe analizan algunos de los síntomas que ofrece el impacto de l...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésEn el proc...
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