En la experiencia han colaborado activamente niños y niñas de cuarto de ESOLos objetivos de este Proyecto son: Situar Valderredible dentro de Cantabria. Conocer las características que configuran el paisaje. Reconocer y diferenciar la flora y la fauna de la zona. Conocer e identificar comportamientos humanos que han deteriorado o deterioran el medio ambiente. Conocer la organización social, política y económica del Valle. Valorar y respetar las diferencias entre la forma de vida del Valle y la suya. Entre la ciudad y el medio rural. Conocer la historia del Valle y los vestigios del pasado, propiciando el respeto por el patrimonio artístico y cultural. Conseguir un mayor grado de autonomía y adaptación en la convivencia fuera del ámbito fami...
El objetivo principal de este material es presentar la actividad pesquera en Cantabria y su relación...
El análisis de la formación del espacio de ocio periurbano de Santander (es el caso de una parte del...
Esta guía está compuesta por: hojas informativas (un total de veintiseis) y hojas de actividades ped...
El siguiente Proyecto se ha desarrollado en dos fases: teórica y práctica. Los objetivos que se pret...
El presente Proyecto lo llevarán a cabo los alumnos de cuarto curso de Educación Primaria del CP Cis...
El Proyecto se llevó a cabo en el CP San Martín de Campijo dentro del programa Cantabria en las Aula...
El presente Proyecto va a tener multiples ubicaciones para su desarrollo, entre otras, las Aulas de ...
En esta guía didáctica se desarrolla un variado estudio de Cantabria: geológico, etnográfico, cultur...
El objetivo de este proyecto es el conocimiento y profundización del entorno cercano del alumno, en ...
Los objetivos de este proyecto elaborado por maestros del Colegio La Salle para Educación Infantil y...
El proyecto dentro del programa Cantabria en las Aulas se llevó a cabo en el CP María Sanz de Sautuo...
Resumen del proyecto que se desarrollo en centros rurales incompletos con aulas internivelares (C.P....
El proyecto dentro del programa Cantabria en las Aulas, se llevó a cabo en el CP Santa María de Cayó...
Los objetivos que se pretenden conseguir con este proyecto, en la Escuela de Adultos de Cabezón de l...
El proyecto se llevó a cabo en el CP Marqués de Viluma en Voto dentro del programa Cantabria en las ...
El objetivo principal de este material es presentar la actividad pesquera en Cantabria y su relación...
El análisis de la formación del espacio de ocio periurbano de Santander (es el caso de una parte del...
Esta guía está compuesta por: hojas informativas (un total de veintiseis) y hojas de actividades ped...
El siguiente Proyecto se ha desarrollado en dos fases: teórica y práctica. Los objetivos que se pret...
El presente Proyecto lo llevarán a cabo los alumnos de cuarto curso de Educación Primaria del CP Cis...
El Proyecto se llevó a cabo en el CP San Martín de Campijo dentro del programa Cantabria en las Aula...
El presente Proyecto va a tener multiples ubicaciones para su desarrollo, entre otras, las Aulas de ...
En esta guía didáctica se desarrolla un variado estudio de Cantabria: geológico, etnográfico, cultur...
El objetivo de este proyecto es el conocimiento y profundización del entorno cercano del alumno, en ...
Los objetivos de este proyecto elaborado por maestros del Colegio La Salle para Educación Infantil y...
El proyecto dentro del programa Cantabria en las Aulas se llevó a cabo en el CP María Sanz de Sautuo...
Resumen del proyecto que se desarrollo en centros rurales incompletos con aulas internivelares (C.P....
El proyecto dentro del programa Cantabria en las Aulas, se llevó a cabo en el CP Santa María de Cayó...
Los objetivos que se pretenden conseguir con este proyecto, en la Escuela de Adultos de Cabezón de l...
El proyecto se llevó a cabo en el CP Marqués de Viluma en Voto dentro del programa Cantabria en las ...
El objetivo principal de este material es presentar la actividad pesquera en Cantabria y su relación...
El análisis de la formación del espacio de ocio periurbano de Santander (es el caso de una parte del...
Esta guía está compuesta por: hojas informativas (un total de veintiseis) y hojas de actividades ped...