Add to ORKGResumen del autor. Simposio del X Congreso Nacional de Modelos de Investigación EducativaEn los últimos años se han hecho importantes esfuerzos -a nivel institucional, económico, de investigación y teorización- en torno al significado, propósitos, modelos, mecanismos y estrategias de la evaluación de la enseñanza universitaria. También ha aumentado cuantitativa y cualitativamente la preocupación por la formación del profesorado de la universidad, que se ha materializado tanto en planes específicos de apoyo a la docencia universitaria como en la oferta de cursos, talleres, conferencias, etc., dirigidas a la formación inicial y al desarrollo profesional de los docentes universitarios. El autor amplia este tema.ES