Palma : ciutat i ciència

El presente trabajo es el resultado del trabajo de un grupo de profesores de secundaria en el marco del seminario Permanente Ciudad y Ciencia del CPR de Palma, entre 1998 y 2000, y complementa una visita guiada que forma parte del programa del Departamento de Dinámica Educativa del Ayuntamiento de Palma de Mallorca. Resumen tomado parcialmente del propio recursoMaterial didáctico que aborda la ciudad de Palma de Mallorca desde una perspectiva compleja que incluye los aspectos científicos y técnicos que son los que básicamente posibilitan que una ciudad pueda crecer y funcionar. Es la intención de los autores que cualquier alumno del municipio, y por extensión de la isla, tenga ocasión de hacer ciencia desde la realidad de su ciudad, conociéndola mejor. La compartimentación del conocimiento es una traba educativa que sólo puede superarse con la visión compleja y global de la realidad. Así el monolito modernista de la plaza de España, la antecámara del claustro de Sant Antoniet, el trazado de la cuesta de Santo Domingo o la fuente de la plaza de la Reina además de recoger notas históricas que enmarcan dichos elementos arquitectónicos e históricos, se presentan como ejemplos de geología, biología, química, física o matemáticas.ES