Este trabajo realizado por un grupo de profesores de Educación infantil, desarrollando cada contenido desde el mínimo a la total adquisición del mismo, sin tener en cuenta la edad cronológica. Objetivos: -Elaborar una secuencia de contenidos curriculares del segundo ciclo de infantil que permita actuar con cada niño desde su nivel real, en todos los aspectos educativos. -Crear una organización del espacio en función de las necesidades de los niños y de los contenidos. -Diseñar y elaborar un sistema de seguimiento y autoevaluación que nos sitúe constantemente en las necesidades individuales del grupo y que asegure la continuidad del programa. -Diseñar los juegos necesarios para atender los contenidos de forma globalizada. Al profesorado impl...
Este proyecto consta del mismo título, objetivos y contenidos que otros cinco pertenecientes al mism...
Este trabajo consta del mismo título, objetivos y contenidos que otros cinco del mismo año, sólo que...
NIPO: 176-96-113-1Este material curricular contiene la definición y el desarrollo de los procesos de...
El grupo de profesores de Educación infantil que compone el presente proyecto intenta elaborar una p...
Este trabajo es la continuación de un proyecto presentado el curso anterior , cuyo objetivo principa...
El proyecto surge ante la necesidad de adaptar el currículum de Educación Infantil a la realidad edu...
Se trata de un curriculo de la Educación Infantíl de 2õ ciclo establecido por la Administración Educ...
El proyecto se basa en la elaboración de cuatro unidades didácticas para Educación Infantil (4 y 5 a...
Proyecto de Educación Infantil que abarca los tres, cuatro y cinco años y cuyo objetivo primordial e...
Se da a conocer y analiza el Diseño Curricular Base (DCB) en la Educación Infantil, orientando al pr...
Fecha de finalización tomada del código del documentoProyecto curricular de educación infantil (3-6 ...
Diseñar, elaborar, aplicar, evaluar, difundir e implementar un instrumento de evaluación continua en...
Proyecto curricular que busca el equilibrio entre las prescripciones y orientaciones que se plantean...
Los objetivos básicos del presente trabajo han sido: -Conocer el Diseño Curricular Base de Educación...
Este proyecto consta del mismo título, objetivos y contenidos que los cinco restantes que aparecen e...
Este proyecto consta del mismo título, objetivos y contenidos que otros cinco pertenecientes al mism...
Este trabajo consta del mismo título, objetivos y contenidos que otros cinco del mismo año, sólo que...
NIPO: 176-96-113-1Este material curricular contiene la definición y el desarrollo de los procesos de...
El grupo de profesores de Educación infantil que compone el presente proyecto intenta elaborar una p...
Este trabajo es la continuación de un proyecto presentado el curso anterior , cuyo objetivo principa...
El proyecto surge ante la necesidad de adaptar el currículum de Educación Infantil a la realidad edu...
Se trata de un curriculo de la Educación Infantíl de 2õ ciclo establecido por la Administración Educ...
El proyecto se basa en la elaboración de cuatro unidades didácticas para Educación Infantil (4 y 5 a...
Proyecto de Educación Infantil que abarca los tres, cuatro y cinco años y cuyo objetivo primordial e...
Se da a conocer y analiza el Diseño Curricular Base (DCB) en la Educación Infantil, orientando al pr...
Fecha de finalización tomada del código del documentoProyecto curricular de educación infantil (3-6 ...
Diseñar, elaborar, aplicar, evaluar, difundir e implementar un instrumento de evaluación continua en...
Proyecto curricular que busca el equilibrio entre las prescripciones y orientaciones que se plantean...
Los objetivos básicos del presente trabajo han sido: -Conocer el Diseño Curricular Base de Educación...
Este proyecto consta del mismo título, objetivos y contenidos que los cinco restantes que aparecen e...
Este proyecto consta del mismo título, objetivos y contenidos que otros cinco pertenecientes al mism...
Este trabajo consta del mismo título, objetivos y contenidos que otros cinco del mismo año, sólo que...
NIPO: 176-96-113-1Este material curricular contiene la definición y el desarrollo de los procesos de...