La formación del profesorado en Mallorca : antecedentes y origen de la Escuela Normal

Se resume la situación educativa en Mallorca entre la segunda mitad del siglo XVIII y mediados del siglo XIX: desde los inicios del espíritu reformista hasta el arranque del sistema educativo liberal. La obra se divide en tres partes: en el primer apartado se analiza la ilustración en Mallorca y los inicios del espíritu reformista (1778-1808), especialmente las realizaciones de la Sociedad Económica Mallorquina, la cuestión de los medios de enseñanza y la postura de los ilustrados mallorquines frente al problema de los maestros. En la segunda parte se relatan los primeros pasos en el afianzamiento de la función del magisterio y en la introducció de los métodos educativos, analizando la situación de las escuelas y de los maestros de enseñanza elemental en Mallorca antes de la época del Trienio Constitucional. Finalmente el tercer apartado analiza los inicios del sistema educativo liberal en Mallorca (1833-1842), señalando el liberalismo triunfante frente al problema de la educación elemental, la necesidad de formar maestros y la creación de la Escuela Normal de Baleares. Con su creación, juntamente con el Instituto Balear, el Seminario de Maestros y la primera escuela de Párvulos cristalizaban largos años de un espíritu renovador que se había comenzado a finales del siglo XVIII con los trabajos de la Sociedad Económica Mallorquina de Amigos del País. El sistema educativo tenía ya en la isla sólidos pilares que respondían a las necesidades educativas de una nueva clase y al impulso de la política liberal..ES